&esp;&esp;没有多余的废话。
&esp;&esp;大概是不想让松子再继续毒舌学校的众多缺点了。
&esp;&esp;很快！
&esp;&esp;演艺厅内就响起了一首从未听过的音乐前奏。
&esp;&esp;显然。
&esp;&esp;这就是那首“病名为爱”的前奏了。
&esp;&esp;随着伴奏的推进。
&esp;&esp;松子很少用到的少女音也在所有人的耳畔响起。
&esp;&esp;“在生命仅剩数月的爱恋里，用吊针延续活力的病患们”
&esp;&esp;“吊念受害人那天真的期待，面对悔悟的机会踟蹰不前的医生”
&esp;&esp;很快。
&esp;&esp;演艺厅里的同学们也逐渐趋于安静，没有极乐净土那时候狂热的气氛。
&esp;&esp;所有人，包括校长，也是一边按揉着胸口，一边认真听歌。
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;“明明只有这点差别”
&esp;&esp;“渗透进你脊背的泪痕”
&esp;&esp;“为什么丝毫不见干涸呢”
&esp;&esp;接下来，也就是歌曲的高潮。
&esp;&esp;对于病名为爱这首歌，实际上，人声翻唱是很难唱出高潮部分的精髓。
&esp;&esp;只有虚拟歌姬特有的冷漠感，与强大的后期，才能制造出高潮部分副歌撕心裂肺疯狂洗脑的感觉。
&esp;&esp;不过。
&esp;&esp;即便缺乏这些条件，不得不承认病名为爱这首歌依然有着堪比极乐净土般的毒性！
&esp;&esp;“病名为爱爱爱爱爱爱爱爱爱爱”
&esp;&esp;“病名为爱爱爱爱爱爱爱爱爱爱”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;“卧槽！！！”一个老师低声惊呼。
&esp;&esp;对的，他根本没法形容刚刚那一瞬间的感觉。
&esp;&esp;就好像忽然有一股电流，在皮肤上流窜一样！
&esp;&esp;是的！
&esp;&esp;就是这种忽然来电、鸡皮疙瘩的感觉！
&esp;&esp;“太厉害了！”这个老师低声感慨。
&esp;&esp;其他老师、学生们似乎也被刚刚忽然而来的“爱爱爱爱爱”给吓到了。
&esp;&esp;甚至！
&esp;&esp;有几个学生直接就从座位上站了起来，为小仙女疯狂打call！！
&esp;&esp;不过……
&esp;&esp;校长显然有不同的意见，“什么鬼歌，吵死了。”
&esp;&esp;“我觉得挺好听的呀。”那个老师下意识说。
&esp;&esp;“太吵闹，我不喜欢。”校长。
&esp;&esp;其实，这也是正常。
&esp;&esp;总不能要求一首歌能够让所有人都喜欢上，这是不现实的，更何况是校长这种中年人。
&esp;&esp;但是！
&esp;&esp;如果病名为爱真的没有毒性，又怎么让b站内外到处都是“爱爱爱爱爱”呢。
&esp;&esp;第一个高潮结束后，你不习惯，无法接受？
&esp;&esp;那就再来一个高潮！
&esp;&esp;“病名为爱爱爱爱爱爱爱爱”
&esp;&esp;“病名为爱爱爱爱爱爱爱爱”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;当第二个歌曲高潮结束之后。
&esp;&esp;只能说，演艺厅内大半的同学们已经彻底沦陷了。
&esp;&esp;先是一个人跟着歌曲的旋律开始“爱爱爱爱爱！！！”
&esp;&esp;很快。
&esp;&esp;他身边的人也开始爱爱爱爱爱。
&esp;&esp;再过一会儿。
&esp;&esp;又一个人开始爱爱爱爱爱。
&esp;&esp;最后……
&esp;&esp;是的！
&esp;&esp;整个演艺厅内的高一新生们，都像喝了假酒一样，开始爱爱爱爱爱！！！
&esp;&esp;这一刻。
&esp;
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