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第两百十一章 困难重重的教育(3 / 4)

过被你们长官给否决了。”

&esp;&esp;凯文摆摆手:“我倒不是说否决,只是时机不对,不是现在。”

&esp;&esp;“难道你宁愿现在干坐着,也不愿意去战斗么?”暗精灵问,“你们来的目的到底是什么?只是干坐吗?”

&esp;&esp;“你这就不懂了,”凯文回答,“我们这是在走底层路线,和底层的狗头人多接触。足够了解之后,我会再考虑你的建议。”

&esp;&esp;暗精灵无话可说,摇摇头走了。边上赛因似乎欲言又止,凯文直接回答:“我知道你想说什么,说句实话,周围豺狼人的营地,我的乌鸦基本掌握。真要打,不是不可以。不过么,豺狼人营地就在哪儿,也不会跑掉,不急于一时。”

&esp;&esp;赛因只能笑笑:“你是长官,你说了算。”

&esp;&esp;这六人一直坐到傍晚时分,终于有狗头人小孩出来玩了。凯文等人终于直起身子,开始向着他们招手。有些孩子并不敢过来,毕竟凯文等人是异族人,但庆幸也有胆大的孩子。昨天三个抢滑稽币的孩子第一个过来,嘴里叽里咕噜也不知道说啥。

&esp;&esp;凯文笑了笑:“滑——稽!”

&esp;&esp;三个孩子也笑了:“滑——稽!”

&esp;&esp;于是凯文拿出一个牵线木偶,就是那种手里拿个木架子,下面用丝线吊着木偶的手脚,木架转动,也会让下方木偶运动的小玩具。这些简单的东西都是昨晚做的,很粗糙,木偶胳膊腿也就一个木杆,但狗头人孩子从没见过,不由大为好奇。

&esp;&esp;“记住,这叫牵线木偶。”凯文也不管他们能不能听懂,就和他们讲。

&esp;&esp;三个狗头人孩子茫然不已。

&esp;&esp;边上小九急忙拿出一张画:“乖!看这个,去把其他孩子叫来。”画上画着一个孩子,对着一群孩子招手,希望他们能明白。

&esp;&esp;三个孩子茫然对视,然后一阵对话,然后依旧茫然。

&esp;&esp;凯文指了指远处的孩子,向他们招手,又指了指近处的三个孩子,再指指远处的孩子,反复多次。

&esp;&esp;远处的孩子似乎有些心动,但刚走两步,屋里突然就有个声音传出来,于是孩子就不再动了,老老实实的在远处围观。看上去,似乎是他们父母不让他们和陌生人接近,这倒也合情合理。

&esp;&esp;“你们的父母呢?你们没有父母吗?”凯文问眼前这三个。小九原本配合画画,但到这里笔却停住了,抬头问:“父母该怎么画?”

&esp;&esp;“额,”凯文也被难住了,“要不画两个大人,中间一个小孩?”

&esp;&esp;小九刷刷几笔画完,凯文拿过来指着图上两个大人问:“你们的父母呢?有没有?”

&esp;&esp;三个小孩依旧茫然,边上赛因诧异:“老是问他们父母干嘛?”

&esp;&esp;“如果没有父母的话,我觉得还不如把他们接到我们那里住,”凯文说出想法,“全程培养,进步更快。”

&esp;&esp;突然,三个孩子一发喊,然后各自奔逃而去。众人一怔,下意识的转头四顾,却见是翻译过来了。众人当即起身迎接,凯文开口:“辛苦了翻译。”

&esp;&esp;翻译只是笑笑:“你们才辛苦,早上说要办学,成果怎么样了?”

&esp;&esp;凯文无奈摇摇头:“毫无成果,看来这事还得麻烦翻译,至少帮我们把人集合起来,然后说明一下。”

&esp;&esp;翻译却摇摇头:“实话说,我不赞成办学。不过你们一定要弄,那就自己想办法吧。”

&esp;&esp;凯文:“……”

&esp;&esp;翻译说完,随便朝众人点点头,转身离去。凯文把刚刚和翻译的对话翻译一遍,众人都有些疑惑不解。给他们民众增加智力,居然还不乐意。但话说回来,如果对方是愚民统治,那给民众增加智力等于是动摇他们统治根基,如今只是不帮忙状态也算不错了。

&esp;&esp;“各位还有什么别的意见没有?”凯文征询大家。

&esp;&esp;小勺子终于开口:“实在不行,我们半夜抓一个孩子。强制让他学习,白天再送回去就行。实话说我小时候就是这么练的。”

&esp;&esp;众人侧目,但不由觉得这也是个不错的办法。

&esp;&esp;凯文叹息:“说到底,立体书牵线木偶之类都是玩具,如果能教他们一些实用的东西的话,恐怕没人会拒绝。这里矿石这么多,他们却不懂得运用,真是可惜。”

&esp;&esp;“你该不会是想……”众人脸色微变,“魔法阵图知识是签订过保

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