来登记。凯文工作娴熟，干这个几乎不用动脑子，倒是久违的机械式动作，让自己大脑放空了不少。
&esp;&esp;“恩？”突然，凯文注意到一本书，“《土鳖的生活习性》？”
&esp;&esp;“对，老师。我想借这本书。”一个学生点头回答。
&esp;&esp;凯文想了想，不由多嘴一问：“你喜欢土鳖？”
&esp;&esp;“还行吧，”学生尴尬的笑笑，“主要是我们有一个项目，已经申请上去了。等批下来。现在就做点前期工作。”
&esp;&esp;“什么项目？”凯文隐约有一些预感。
&esp;&esp;“这个，不太好意思说。”同学还有些腼腆。
&esp;&esp;凯文眼见后面还有不少人排队，倒是不再废话，先做完登记，然后再说：“是关于如何长寿的项目吗？”
&esp;&esp;“是啊，老师你也知道？”学生一边拿书，一边十分惊奇。
&esp;&esp;“你们的导师是谁？”凯文问。
&esp;&esp;“秃头老师。”
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