esp;&esp;凯文手往头前一抹：“突然摸不着头脑术。”
&esp;&esp;校长干坐半天，摇摇头：“我没看出有任何变化，你放幻术了？”
&esp;&esp;凯文：“……”
&esp;&esp;“咳咳，校长您实力高强，的确不会中我的幻术，”凯文苦笑，“实战中也确实效果不大，但如果能经常练习，肯定会有很大提高。就像是……幻术界的俯卧撑一样，不能打人，但很有用。”
&esp;&esp;“实在想练习幻术的话，自己找朋友吧，”校长回答，“幻术毕竟是一种攻击行为，而且难以捉摸，出事后也难以定性。所以最好是你和你的朋友签个协议，条款写清楚，变成了脑残谁负责。”
&esp;&esp;“好。”凯文点头同意，脑子里面已经闪过几个人选。
&esp;&esp;“本学期，我们要给你安排课程了，”校长拉回正题，“图书管理员的职位不变，给你加几节课，你想教什么？”
&esp;&esp;“我……”凯文搓了搓手，“理论方面的话，我还行。”
&esp;&esp;校长点点头：“严格来说，你还需要一些证书，比如教师资格证之类。不过你情况特殊，就……一边教一边考吧。”
&esp;&esp;凯文点点头，又问：“我是教牛头人？还是教其他学生？”
&esp;&esp;“你教刺客。”校长回答。
&esp;&esp;凯文一愣，怀疑自己听错了。
&esp;&esp;“你应该也知道，这一次国家派出刺客，前往26个疑似的亡灵巫师据点，不过效果并不理想，”校长回答，“除了刺客会长能带回一些成果之外，其他人几乎一无所获。”
&esp;&esp;“这……也很正常吧？”凯文思索片刻回答，“毕竟那个老头已经被抓几天了，得到风声应该早就撤了。”
&esp;&esp;校长摸了摸自己的白胡子，瞥了凯文一眼：“是啊，毕竟那个亡灵巫师小伙子，被抓了几天了。”
&esp;&esp;凯文微微尴尬：“……”
&esp;&esp;“不过从概率上讲，26个地点只有会长能有收获，这是不太合理的，”校长回答，“不管怎么说，上面对刺客们很失望，认为其难以应对现代的复杂环境，需要再培训。”
&esp;&esp;凯文问：“那我能教他们什么？”
&esp;&esp;“这也是我想问你的，”校长笑，“你能教他们什么？”
&esp;&esp;凯文：“……”
&esp;&esp;“具体你去问刺客会长吧，我们学校主要是借个地方，除了你还有其他几位优秀教师，也不用太紧张。”校长开口。
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